Find Research Publications
Discover and explore research outputs from Universitas Lambung Mangkurat
Active filters:
Showing 39856–39870 of 79124 publications
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa Kelas X MIPA 4 SMAN 4 Banjarmasin pada konsep Archaebacteria dan Eubacteria melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing
PP Rahmiati, K Kaspul
5
Citations
Prosiding Seminar Nasional Lingkungan Lahan Basah 4 (3), 584-588, 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada konsep Archaebacteria dan Eubacteria melalui penerapan model pembelajaran problem solving
N Nurlita, K Kaspul
-
Citations
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LINGKUNGAN LAHAN BASAH 4 (3), 570-573, 2019
Scholar
2019
SDG 4
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA DENGAN KOMBINASI MODEL INKUIRI TERBIMBING (IT), MIND MAPPING (MM), DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS …
R Amelia, ML Qausar
-
Citations
- 5 (1), 107-116
Scholar
2019
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Muatan IPA dengan Kombinasi Model Inkuiri Terbimbing (IT), Mind Mapping (MM), dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas …
R Amelia, ML Qausar
2
Citations
Seminar Nasional PS2MP ULM 5 (1), 107-116, 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan Aktivitas Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Paminggir Melalui Model Quantum Teaching
M Said, S Hartini, M Misbah, D Dewantara
-
Citations
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA" MOTOGPE", 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan berpikir kreatif dan hasil belajar menggunakan model PjBL berbasis STEAM pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit
MK Rahman, B Suharto, R Iriani
32
Citations
JCAE (Journal of Chemistry And Education) 3 (1), 10-22, 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan Hasil Belajar Ips Menggunakan Kombinasi Model Think Pair And Share (TPS), Mind Mapping dan Course Review Hooray (CRH) pada Siswa Kelas IV SDN Pemakuan Kabupaten Banjar
A Suriansyah, R Amelia, HA Fitriyani
24
Citations
Prosiding Seminar Nasional PS2DMP ULM 5 (2), 25-32, 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan hasil belajar konsep listrik dinamis melalui pembelajaran kooperatif Tipe STAD
S Samsuni, S Saidah, IK Sadiqin
3
Citations
Gravity: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika 5 (1), 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan hasil belajar siswapada materi usaha dan energi melalui problem based instruction
S Saidah, S Samsuni, IK Sadiqin, J Jamilah
1
Citations
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 3 (2), 56-64, 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Komunikasi Siswa Homeschooling melalui Implementasi CIRC pada Materi Sistem Ekskresi
NH Utami
15
Citations
BIO-INOVED: Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan 1 (2), 83-89, 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar hidrokarbon menggunakan model pembelajaran problem based learning (PBL)
NH Lathifah, M Kusasi, R Rusmansyah
16
Citations
JCAE (Journal of Chemistry And Education) 3 (1), 1-9, 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui keterampilan membaca pemahaman dalam menemukan informasi penting dengan kombinasi model directed inquiry activity (DIA) Think …
N Noorhapizah, N Nur'alim, AR Agusta, ZA Fauzi
88
Citations
Prosiding Seminar Nasional PS2DMP 5 (2), 2019
Scholar
2019
SDG 4
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui keterampilan membaca pemahaman dalam menemukan informasi penting dengan kombinasi model directed inquiry activity (DIA) Think …
N Noorhapizah, N Nur'alim, AR Agusta, ZA Fauzi
2
Citations
Prosiding Seminar Nasional PS2DMP 5 (2)